giáo án trò chơi cáo và thỏ
Truyện: Cáo thỏ và gà trống. NDKH: Vẽ ngôi nhà. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Trẻ hiểu được nội dung truyện "Cáo, Thỏ và Gà trống" (Chú Chó và bác Gấu tốt bụng nhưng nhút nhát nên không đuổi được Cáo gian ác. Gà trống dũng cảm đã đuổi được Cáo gian và lấy lại được nhà cho Thỏ). Nhớ được tên các nhân vật trong truyện. 2.
Giáo án truyện "Cáo, thỏ và gà trống" TRANG CHỦ; GIỚI THIỆU. Giới thiệu chung; TIN TỨC. Tin nhà trường Bây giờ cô mời các con cùng tham gia trò chơi " Ô cửa bí mật". - Ở đây có 3 ô cửa, mỗi ô cửa sẽ có 1 câu đố dành cho các con, hình ảnh phía sau ô cửa sẽ tương
Bài 5. (0,5 điểm) Thỏ anh và thỏ em chơi trò chơi đuổi bắt. Ban đầu thỏ anh cách thỏ em 6m. Thỏ em nhảy một bước dài 6dm, thỏ anh nhảy một bước dài 8dm. Lý do báo cáo vi phạm? Gửi yêu cầu Hủy . Cơ quan chủ quản: Công ty Cổ phần Công nghệ Giáo dục Thành Phát. Tải
04 Luyện tập làm báo cáo thống kê 27 53 Ném bóng - Trò chơi "chuyền và bắt bóng tiếp sức" - Có thể không thực hiện tung bắt bóng qua kheo chân. 54 Ném bóng - Trò chơi : "chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau" 28 55 Ném bóng - Trò chơi : "Bỏ khăn" 56 Ném bóng - Trò chơi : "Hoàng
Mẫu giáo án minh họa môn Toán mô đun 2 Tiểu học. Mẫu giáo án minh họa môn Toán mô đun 2 Tiểu học là mẫu giáo án bài theo chương trình mới để các thầy cô tham khảo phục vụ cho công tác soạn giáo án theo chương trình GDPT mới. Sau đây là nội dung chi tiết mời các bạn cùng
Wenn Männer Mit Anderen Frauen Flirten. Mục đích – Rèn luyện phản xạ nhanh, khéo léo. – Phát triển ngôn ngữ. Chuẩn bị Khoảng sân hoặc lớp trống. Luật chơi Mỗi chú thỏ 1 bạn chơi có một cái hang 1 bạn chơi khác đóng. Thỏ phải nấp vào đúng hang của mình. Chú thỏ nào chậm chân sẽ bị cáo bắt hoặc chạy về nhầm hang của mình sẽ bị ra ngoài một lần chơi. Cách chơi Chọn một cháu làm cáo ngồi rình ở góc lớp. Số trẻ còn lại làm thỏ và chuồng thỏ. Cứ mỗi trẻ làm thỏ thì có một trẻ làm chuồng. Trẻ làm chuồng chọn chỗ đứng của mình và vòng tay ra phía trước đón bạn khi bị cáo đuổi. Trước khi chơi, cô yêu cầu các chú thỏ phải nhớ đúng chuồng của mình. Bắt đầu trò chơi, các chú thỏ nhảy đi kiếm ăn, vừa nhảy vừa giơ bàn tay lên đầu vẫy vẫy giống tai thỏ vừa đọc bài thơ Trên bãi cỏ Chú thỏ con Tìm rau ăn Rất vui vẻ Thỏ nhớ nhé Có cáo gian Đang rình đấy Thỏ nhớ nhé Chạy cho nhanh Kẻo cáo gian Tha đi mất. Khi đọc hết bài thì cáo xuất hiện, cáo “gừm, gừm” đuổi bắt thỏ. Khi nghe tiếng cáo, các chú thỏ chạy nhanh về chuồng của mình. Những chú thỏ bị cáo bắt đều phải ra ngoài một lần chơi. Sau đó, đổi vai chơi cho nhau. Lưu ý Thời gian cáo xuất hiện luôn thay đổi có khi mới đọc được nửa bài hoặc mấy câu để trẻ tập phản xạ nhanh.
Nội dung Text Giáo án Phát triển ngôn ngữ Đề tài - Dạy trẻ đóng kịch Cáo thỏ và gà trống GI¸O ¸N Lĩnh vực Phát triển ngôn ngữ. Chủ đề Thể giới động vật. Đề tài Dạy trẻ đóng kịch “ Cáo thỏ và gà trống” Đối tượng 56 tuổi. Thời gian 3035 phút. Người dạy Vò ThÞ BÝch Hêng. I. Mục đích yêu cầu. 1. Kiến thức Giúp trẻ hiểu sâu sắc nội dung truyện và biết đánh giá về từng nhân vật. Biết đóng kịch và thay đổi giọng điệu từng nhân vật. 2. Kĩ năng Trẻ nói trọn câu và trả lời được câu hỏi. Phát triển trí nhớ và khả năng tư duy của trẻ. 3. Thái độ Giáo dục trẻ biết yêu thương giúp đỡ bạn bè. II. Chuẩn bị GADDT. Máy tính, máy chiếu. Mũ nhân vật, cây, nhà của thỏ. dẫn thực hiện. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1 Giới thiệu bài. Lắng nghe! Lắng nghe! Nghe gì? Nghe gì? Các con nghe xem câu nói này của ai? Trong câu truyện nào? "Cúc cu cu Ta vác hái trên vai Đi tìm Cáo gian ác Cáo ở đâu ra ngay" Đúng rồi! Hôm nay cô và các con sẽ tìm Câu nói của Cáo trong câu hiểu thật kỹ về câu chuyện này nhé. chuyện "Cáo, Thỏ, và Gà 2. Hoạt động 2 Phát triển bài. trống" a. Cô kể chuyện. Cô kể lần 1 Cô kể kết hợp hình ảnh giáo án power point. Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? Cáo, Thỏ và Gà trống. Giảng nội dung Câu truyện Cáo Thỏ và Gà trống kể về các con vật sống trong rừng, Thỏ là con vật hiền lành, ngoan ngoãn, Cáo thì có tính xấu đã cướp nhà của Thỏ, Bầy chó và bác Gấu biết giúp đỡ người khác, còn chú Gà trống rất dũng cảm đã giúp Thỏ đòi lại nhà. thoại Vì sao Thỏ ngồi dưới gốc cây khóc? Bầy Chó đã đến an ủi Thỏ như thế nào? Vì Thỏ bị Cáo đuổi ra khỏi Thỏ trả lời ra sao? nhà. Giọng của thỏ thế nào? "Thỏ ơi! Làm sao bạn khóc" Giọng của cáo thế nào? "Làm sao tôi....ra khỏi nhà" Bầy cho có đuổi được Cáo không? Dạ không Gấu có đuổi được Cáo không? Gấu đến an ủi Thỏ. Gà trống đã nói gì với Thỏ? "Thỏ ơi...Cáo đi" " Bác không đuổi ....bác đuổi Gà trống đã nói như thế nào khi đến gặp được" cáo? Dạ không Giọng của gà trống thế nào? Qua câu chuyện này các con học tập ai? " Thỏ ơi... được Cáo" Vì sao? Học bầy chó, gấu và gà trống. Vì biết bênh vực bạn yếu Các con biết không bầy Chó và Gấu rất tốt hơn nhất là gà trống đã rất bụng nhưng vẫn còn nhát gan, chỉ có Gà dũng cảm. trống có lòng dũng cảm gan dạ nên đã giúp Thỏ lấy lại được nhà. Ở trong lớp các con phải biết yêu thương, giúp đỡ nhau, nhường đồ chơi, không đánh nhau với bạn như vậy mới là con ngoan. c. Cô dạy trẻ đóng kịch. Các con vừa được nghe cô kể câu chuyện “ Cáo thỏ và gà trống” Các con đã biết ai dũng cảm nhất không? Vậy các con có thích đóng vai nhân vật trong chuyện này không? Gà trống. Cô cho trẻ đóng theo nhóm.. * Cho trẻ nhận vai chơi. Có ạ. * Cho trẻ đóng kịch. Các tổ sẽ thi xem tổ nào diễn hay nhất nhé. Từng tổ lên đóng kịch. Nhóm trẻ lên đóng kịch. Sau đây câu chuyện sẽ được tái hiện qua vở Nhóm trẻ đóng kịch. kịch “ Cáo thỏ và gà trống” Cô giới thiệu diễn viên. Trẻ đóng kịch. 3. Hoạt động 3 Kết thúc. Trẻ hát kết hợp tập nhảy Cho trẻ hát “ Trời nắng trời mưa” giống thỏ.
Hoạt động 1. Ổn định tổ chức – Cô mở nhạc bài “ Gà trống thổi kèn” Cô đóng vai bạn thỏ đi từ trong ra, vừa đi vừa hát lời của gà Trống “ Cúc cù cu cu….. Ta vác hái trên vai Đi tìm cáo gian ác Cáo ở đâu ra ngay, ra ngay…” – Đang đi thì tạo tình huống bất ngờ gặp các bạn ong , bướm Trẻ đóng và đàm thoại cùng trẻ “ Thỏ xin chào các bạn ong bướm. Ôi, hôm nay trời đẹp các bạn đi kiếm mật phải không, nhìn các bạn trông xinh quá, tớ xin giới thiệu tớ là thỏ. Tớ sống trong khu rừng vui vẻ bên kia suối ấy và tớ có rất nhiều bạn nữa các bạn hãy đoán xem những người bạn của tớ là ai nhé! “ – Cô mở tranh một số con vật và hỏi đây là con vật gì? => Giáo dục trẻ phải biết yêu quý và bảo vệ các loài động vật. – Hướng trẻ vào bài Và hơn nữa thỏ có một người bạn rất đặc biệt. Bạn ấy rất dũng cảm và giúp đỡ thỏ đấy. Các bạn biết là ai không? Bây giờ thỏ xin mời các bạn cùng ngồi xuống và nghe thỏ kể câu chuyện của mình nhé Câu chuyện “ Cáo, Thỏ và Gà Trống” Hoạt động 2 Kể chuyện diễn cảm + Cô kể lần 1 Kể diễn cảm qua cử chỉ, điệu bộ minh họa. – Câu chuyện của thỏ hết rồi. – Thỏ vửa kể cho các bạn nghe câu chuyện gì? + Cô kể lần 2 Qua hình ảnh trên powerpoint Và câu chuyện của Thỏ sẽ hay hơn nhiều khi những hình ảnh sắp xuất hiện ngay sau đây sẽ đến với các bạn qua câu chuyện của thỏ Chúng mình cùng chú ý nhé. – Các bạn vừa nghe Thỏ kể câu chuyện gì? * Giảng nội dung Câu chuyện kể thỏ có ngôi nhà bằng gỗ, cáo có ngôi nhà bằng băng, mùa xuân đến Cáo xin sang nhà Thỏ ở nhờ rồi đuổi luôn Thỏ ra khỏi nhà. Bác gấu và Chó đã giúp Thỏ đuổi đi nhưng không đuổi được vì nhút nhát. Và cuối cùng nhờ vào lòng dũng cảm của Anh Gà Trống đã đuổi được Cáo đi đấy! * Đàm thoại với trẻ Thỏ thấy các bạn rất hứng thú khi nghe chuyện. Vậy các bạn có muốn chơi cùng Thỏ không? Vậy bây giờ chúng mình hãy giải những câu đố của Thỏ nhé. Câu 1 Trong chuyện có những nhân vật nào? – Đáp án 1 Cáo, thỏ, gà Trống, Gấu, chó. – Đáp án 2 Hổ, thỏ, sóc, nhím. Câu 2 Nhà của Cáo làm bằng gì? – Đáp án 1 Làm bằng rơm. – Đáp án 2 Làm bằng Băng Các bạn rất giỏi. Vậy các bạn có biết nhà Cáo làm bằng băng là như thế nào không? Đó là khi mùa đông đến nhiệt độ thấp xuống âm độ, nước mưa rơi xuống gặp không khí lạnh liền đóng băng lại, người ta gọi là băng tuyết ấy. Câu 3 Mùa xuân đến điều gì đã xảy ra? – Đáp án 1 Nhà Cáo tan ra thành nước. – Đáp án 2 Nhà Cáo bị cháy Câu 4 Thỏ vừa đi vừa khóc và nhờ ai giúp đỡ? – Đáp án 1 Cứ khóc và không nhờ ai. – Đáp án 2 Gấu, Chó, gà Trống Câu 5 Ai đã đuổi được Cáo ra khỏi nhà Thỏ? – Đáp án 1 Gà Trống – Đáp án 2 Gấu, Chó. – Tại sao Gấu và chó không đuổi được Cáo đi? Bạn chó và bác Gấu tuy tốt bụng nhưng còn nhút nhát nên chưa đuổi được cáo. Còn bạn gà Trống chẳng những tốt bụng mà còn dũng cảm nên đã đuổi được Cáo đi và lấy lại nhà cho tớ ấy các bạn ạ. => Các bạn cũng vậy nhé. Hãy giúp Thỏ nói với các bạn nhỏ rằng, bạn bè phải biết yêu thương nhau, không tranh giành đồ chơi và không đánh bạn. Có như vậy thì bạn mới yêu thương mình. – Bây giờ các bạn hãy nhắc lại lời của Anh Gà Trống nào Lặp lại 1- 2 lần từ giọng nhỏ rồi to dần “ Cúc cù cu cu….. Ta vác hái trên vai Đi tìm cáo gian ác Cáo ở đâu ra ngay, ra ngay…” + Cô kể lần 3 Cô kể qua rối dẹt – Hôm nay thỏ thấy các bạn rất hứng thú nghe Thỏ kể chuyện. bây giờ thỏ sẽ thưởng cho các bạn 1 chuyến đi chơi tới sân khấu rối của khu rừng vui vẻ nhé. * Hoạt động 3 Trò chơi Chuyển thức ăn” Ôi, mải trò chuyện cùng các bạn mà Thỏ quên mất là đang phải đến siêu thị để mang thức ăn về mời anh gà Trống rồi. Các bạn có giúp được Thỏ không? Nhưng trên đường về nhà Thỏ rất khó đi vì vậy các bạn hãy chia thành 2 đội nối nhau, nhiệm vụ của 2 đội là chọn thức ăn cho đội mình và chuyền qua đầu lần lượt tới bạn cuối và bỏ thức ăn vào trong rồ. các bạn ong nhớ lấy cho Thỏ món củ cà rốt và các bạn bướm lấy cho thỏ những hạt Thóc về tiếp đãi anh Gà trống nhé. * Luật chơi Mỗi lần mỗi người chỉ được lấy 1 củ cà rốt hoặc 1 gói thóc. Nếu bạn nào cầm nhầm sẽ không được tính. Trong thời gian 1 bản nhạc. đội nào mang được nhiều hơn là đội thắng Cô cho trẻ chơi 2 lượt. * Kết thúc Rất cảm ơn các bạn ong, bướm đã nghe Thỏ kể chuyện và giúp thỏ chuyển thức ăn.. Vậy các bạn có muốn thăm quan khu rừng vui vẻ của Thỏ không? Bây giờ Thỏ mời các bạn hãy tới khu rừng vui vẻ và tới nhà thỏ vui chơi nào. – Cô bật nhạc bài “ Gà trống, mèo con và cún con” và cho trẻ ra ngoài.
DẠO QUANH SÂN TRƯỜNG TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG CÁO VÀ THỎ CHƠI TỰ DO THEO Ý THÍCH I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức - 4, 5 tuổi Trẻ đ... DẠO QUANH SÂN TRƯỜNG TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG CÁO VÀ THỎ CHƠI TỰ DO THEO Ý THÍCH I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức - 4, 5 tuổi Trẻ được đi dạo chơi, tắm nắng, hít thở không khí trong lành làm cho cơ thể khỏe mạnh, thoải mái, biết cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên. + Trẻ biết chơi trò chơi. 2. Kĩ năng - 4, 5 tuổi Biết quan sát khi đi dạo chơi 3. Thái độ - Trẻ đoàn kết trong khi chơi, có ý khi đi dạo chơi không xô đẩy nhau II. Chuẩn bị - Địa điểm cho trẻ quan sát - Vòng thể dục, đất nặn, phấn cho trẻ chơi III. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1 Gây hứng thú - Các con ơi hôm nay chúng mình sẽ cùng cô đi dạo chơi ngài trời tắm nắng, hít thở không khí trong lành nhé các con 2. Hoạt động 2 Dạo quanh sân trường - Cô dẫn trẻ đi quanh sân trường - 4T Sân trường có những gì ? - 5T Muốn môi trường sạch sẽ chúng ta phải làm gì? - Vậy chúng mình cùng đi dạo quanh sân để hít thở không khí trong lành - Cô đặt câu hỏi gợi ý ở các khu vực quanh trường cho trẻ nhận xét. 3. Hoạt động 3 Trò chơi vận động Cáo và thỏ - Cô giới thiệu tên trò chơi - Cô gợi ý cho trẻ nêu luật chơi, cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi - Cô bao quát động viên trẻ chơi - Củng cố nhận xét khen trẻ chơi. 4. Hoạt động 4 Chơi tự do - Cho trẻ chơi tự do theo ý thích. - Cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi - Vâng ạ - Trẻ trả lời - Nhặt rác, quét dọn ạ - Lắng nghe - Trẻ nêu - Trẻ chơi - Trẻ chơi tự do ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY 1. Sĩ số ............................................................................................................ 2. Tình trạng sức khỏe ............................................................................................................ 3. Kiến thức, kỹ năng ........................................................................................................... 4. Hành vi, thái độ ........................................................................................................... 5. Biện pháp ............................................................................................................
giáo án trò chơi cáo và thỏ
